| |
| Projekti |
| |
| Sa Centrom za stručno i umetničko obrazovanje iz Beograda i A.N.C.E škola je partner u projektu „Razvoj regionalnih centara za obuku usmeren na moderne tehnologije“ čiji je nosilac O.E.E.K, a glavni finansijer HELLENIC AID iz Grčke. |
| |
| Do sada smo uspešno realizovali sledeće projekte:
|
|
| Edukacija profesora za upotrebu multimedijalne učionice |
| |
Projekat « Edukacija profesora za upotrebu multimedijalne učionice «, odobren je od strane Evropske agencije za rekonstrukciju ( Fond za inovacije ) i našeg Ministarstva prosvete i sporta.
 Ideja za projekat potekla je iz želje za osavremenjavanjem nastave, uvođenjem računara i propratne računarske opreme u nastavu.
U okviru projekta organizovana je obuka za 50 profesora iz škole i 10 kolega iz privrede. Učesnici iz privrede su:Hemijska industrija “ Luksol”, Fabrika kože “Toza”, Žitoprodukt, Vodovod i kanalizacija, Termika i IPOK. To su naši socijalni partneri čija će uloga u nastavi i kreiranju nastavnih sadržaja ubuduće biti sve veća.Kontakte sa privredom omogućila je Privredna komora Zrenjanin koja je bila partner našoj školi u realizaciji ovog projekta.
Na obuci su stečena znanja iz oblasti: MS Office paketa (Windows, Word, Excel, PowerPoint ), Interneta, elektronske pošte, upotrebe video bim-a, digitalnog foto-aparata i kamere .
 Kao rezultat obuke urađeno je 40 CD-prezentacija različitih nastavnih jedinica i prezentacija tehnoloških procesa u fabrikama. To je početak formiranja baze edukativnih softvera u školi. Ovo su neki od naslova urađenih prezentacija: Nuklearna fizika, Spomenici Južnoslovenske kulture od 10. do 12. veka, Biološko konzervisanje, Uloga kvasaca u pekarstvu, Rešavanje trougla...
Iz projekta je potekla i inicijativa za formiranje multimedijalne učionice koja je danas već u funkciji.
Škola raspolaže zavidnom računarskom opremom koja nije više samo u funkciji profesora informatike već i svih ostalih profesora i učenika. |
|
| |
Edukacija ruralnog stanovništva Banata o upotrebi bio-mase za proizvodnju bio-gasa
EU prihvatila je projekat, koji je podnela naša škola HPTŠ”Uroš Predić” iz Zrenjanina. Naziv projekta je Edukacija ruralnog stanovništva Banata o upotrebi bio-mase za proizodnju bio-gasa.
Za realizaciju ovog projekta bila nam je potrebna široka mreža partnera. Partnere smo našli u Regionalnoj privrednoj komori, Zrenjanin; Višoj tehničkoj školi Zrenjanin; Nacionalnoj službi za zapošljavanje, filijala Zrenjanin; Opštini Novi Bečej; Opštini Žitište i Poljoprivrednom institutu Zrenjanin.
 Cilj projekta je
-Obuka ciljne grupe koja obuhvata ruralno stanovništvo i učenike poljoprivrednih škola Banata o mogućnostima iskorišćenja biomase, njeno pretvaranje u biogas koji se koristi kao gorivo, kao i iskorišćenje kvalitetnog đubriva, koje zaostane nakon fermentacije biomase.
- Zašto biogas kao gorivo:
Problem Evrope i sveta je kako smanjiti zagađenost vazduha i emisiju gasova koji izazivaju efekat staklene bašte, zbog čega nastaje globalno zagrevanje, pojava ozonske rupe, kisele kiše...
Glavni krivac za sve ove efekte je fosilno gorivo, koji su glavni energenti termoelektranai toplana, drumskog saobraćaja, domaćinstva i industrije. Uz to fosilno gorivo spada u grupu neobnovljivih goriva uz naftu igas, čije su količine ograničene.
-Uspostavljanje mreže socijalnih partnera: Srednja škola, Regionalna privredna komora Zrenjanin, Nacionalna služba za zapošljavanje, Poljoprivredni insitituti, lokalna samouprava u cilju sticanja specijalizovanih znanja i veština nezaposlenih koji će postati treneri za dalju obuku.
-Izrada četiri nova modula sa kojim će škola moći da izađe na tržište a to su:
• Sirovine za proizvodnju biogasa
• Tehničko – tehnološka postrojenja za proizvodnju biogasa
• Mogućnosti korišćenja biogasa i prevrele biomase
• Korišćenje opreme za multimedijalnu prezentaciju
- Izrada knjige- monografije o proizvodnji i primeni biogasa čiji je autor Dr.Mirjana Radišić
 Projektom je predviđena i nabavka opreme po četiri lap topa i šetiri videobima, koji ostaju vlasništvo naše škole
Obuku ruralnog stanovništva vršiće obučeni treneri, koji će privremeno biti zaposleni na projektu. Svi oni su nezaposleni visokoobrazovani kadar, koji se nalazi na spisku NSZ
Osovne poruke:
- iskustvo u projektnom razmišljanju i pristupanju rešavanja problema je rezultiralo da je škola okupila relativno lako 6 partnera (Regionalnu privrednu komoru Zrenjanin, Višu tehničku školu Zrenjanin, Nacionalnu službu za zapošljavanje filijala Zrenjanin, SO Novi Bečej, SO Žitište, Poljoprivredni institut Zrenjain)
- projekat je iz oblasti zaštite životne sredina što je jedna od bitnijih inicijativa u EU
- edukacijom će se obuhvatiti 500-550 ne samo stanovnika ruralnih naselja Srednjobanatskog okruga već i srednjoškolske omladine
- mogući nastavak bi bio instalacija postrojenja za proizvodnju bio gasa iz bio mase.
- Vrednost projekta je oko 55000 € od čega je učesce EU 90%. Na projektu radi oko 30 ljudi, od čega je polovina iz naše škole . |
|
| |
| Umrežavanje škola putem modula radi podsticanja preduzetništva |
| |
Reforma srednjeg stručnog obrazovanja i obrazovanja odraslih zahteva jačanje stručnog znanja kao i potrebu za sticanjem ključnih sposobnosti u veštinama neophodnim za postizanje veće fleksibilnosti, efikasnosti, mobilnosti i dr. u savlađivanju promenljivih zahteva tržišta rada kao i društva u celini.
Ciljevi ovog projekta su upravo izgradnja i jačanje saradnje između interesnih grupa, usmerenoj ka povećanju razvoja ljudskih potencijala implementacijom na modularnom principu.
Da bi realizovali prethodno rečeno, u okviru projekta edukovan je deo nastavničkog kadra u školama ( potpisnik projekta i partner ) u kreiranju modula. Nakon obuke kreirani su moduli iz oblasti mlekarstva (6), preduzetništva (1) i biznis plana (1).
Zatim je održan kurs po kreiranim modulima za polaznike ( sa liste nezaposlenih Nacionalne službe zapošljavanja – Filijala Zrenjanin ). Nakon završetka kursa uručenje sertifikata o kompetencijama.
Polaznici kursa (ili samo odabranih modula) mogu biti nezaposleni, višak zaposlenih kao i svi oni koji žele unapređenje radne efikasnosti, fleksibilnosti, mobilnosti, doprinosa kućnog budžeta i dr.
Radi efikasnijeg obučavanja polaznika, iz budžeta projekta izdvojen je i deo sredstava za nabavku i laboratorijskog uređaja za proizvodnju jogurta.
Implementacijom modularnog sistema obrazovanja formiraju se kompetencije, znanja i veštine i razumevanje polaznika a takođe i ostalih koji putem medija dolaze do informacija, da se one stiču u relativno kratkom vremenskom periodu.
Nakon realizacije projekta prezentovana su i dva rada na V konferenciji kvaliteta održanoj u Zrenjaninu pod nazivom ’’Zašto kvalitet?’’ 27. oktobra 2005. u organizaciji Regionalne privredne komore. Prezentovani radovi, sa tematikom projekta, su:
1. ’’HACCP od staje do trpeze’’ ( mr Kristina Švan, M. Dolženko, A.
Ludoški )
2. ’’Kompetencije za bolje sutra’’ ( mr Kristina Švan, S. Ristić, Z.
Cerović, G. Kečkeš, Z. Bodiroga,
M. Dolženko, A. Ludoški, M.Kuzmanović )
Projekat i moduli (dole navedeni) prezentovani na II Sajmu zapošljavanja održanog 21.12 2005. u Kulturnom centru u Zrenjaninu u organizaciji Nacionalne službe zapošljavanja – filijala Zrenjanin.
KREIRANI MODULI SU :
1. Higijena mleka - značaj HACCP sistema kvaliteta, značaj zaštite pri
radu, održavanje pravilne higijene životinje, staje, potrebnog pribora.
(trajanje modula 20 časova)
2. Dobijanje kvalitetnog mleka – značaj HACCP sistema kvaliteta i
lične higijene, proces dobijanja kvalitetnog mleka (količina i
kvalitet) i obrade mleka nakon muže. (trajanje modula 20 časova)
3. Pravljenje procentnog rastvora – mere zaštite na radu, adekvatno
laboratorijsko posuđe, proračuni, merenja, dobijanje procentnog
rastvora. (trajanje modula 10 časova)
4. Razblaživanje procentnog rastvora – odabir adekvatnog aboratorijskog posuđa i rastvarača, proračun i merenje
zapremine, dobijanje razblaženog procentnog rastvora. (trajanje modula 10
časova)
5. Higijena u mini mlekarama – značaj HACCP sistema kvaliteta i
lične higijene, pravilno održavanje higijene uređaja, pribora i opreme,
sanitizacija/sterilizacija uređaja, pribora, opreme; priprema potrebnih
sredstava, kontrola nakon primenjenih higijenskih mera. (trajanje modula
40 časova)
6. Proizvodnja jogurta u mini mlekarama – mleko kao sirovina,
tehnološki proces proizvodnje, starteri, biohemijski procesi, kvalitet i
mane jogurta, higijensko tehničke zaštite na radu. (trajanje modula 60 časova)
7. Preduzetništvo – osnivanje preduzeća, organizacija i vođenje malog
preduzeća. (trajanje modula 20 časova)
8. Biznis plan – planiranje i prikupljanje elemenata za izradu biznis
plana, izrada biznis plana. (trajanje modula 20 časova)
U saradnji sa Nacionalnom službom zapošljavanja i ostalim zainteresovanim očekujemo nastavak formiranja grupa za obučavanje po svim ili odabranim navedenim modulima radi lakšeg usmeravanja pri zapošljavanju ili podsticanju preduzetništva kao i razvijanju svesti o značaju implementacije modularnog osposobljavanja odraslih.
Očekujemo zainteresovanost i ostalih škola u vezi kreiranja modula i njihove pravovremene i adekvatne primene. |
| |
|
| USAGLAŠAVANJE PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA U ŠKOLAMA SA POTREBAMA PRIVREDE |
| |
Kancelarija za lokalni ekonomski razvoj Opštine Zrenjanin/Opština Zrenjanin i program MEGA, podržala je, kao jedan od priritetnih u odnosu na Strategiju održivog razvoja Opštine Zrenjanin, projekat USAGLAŠAVANJE PROGRAMA OSPOSOBLJAVANJA U ŠKOLAMA SA POTREBAMA PRIVREDE.
Jedan od ciljeva projekta je razvoj socijalnog partnerstva u regionu. |
| |
|
| „Inkluzija romskih učenika u srednje škole“ |
| |
Pokrajinski sekretarijat za obrazovanje i kulturu raspisao je Konkurs za dodelu stipendija redovnim učenicima srednjih škola, pripadnicima romske nacionalne manjine ,a teritoriji AP Vojvodine, kao i Konkurs za njihove mentore.
Od oktobra 2007. škola sarađuje u projektu . Stipendirano je 6 učenika, a mentor je profesor Milica Simin. |
|
|
|
|
